African Leadership Academy alumna Geraldine Mukumbi has been named a 2022 Knight-Hennessy Scholar-Elect and will now pursue a PhD at Stanford University.
Précédemment boursière Hesburgh-Yusko et boursière internationale Kellogg, elle a obtenu son diplôme en anglais/études africaines à Notre Dame en 2016. Pendant ses études dans la prestigieuse université, elle a remporté le prix des arts créatifs Hammon-Wheatley, le prix Richard Sullivan de la nouvelle et le prix du leadership de Notre Dame. Elle était productrice exécutive du spectacle de monologues "Show Some Skin", qui donne la parole à des histoires non dites sur l'identité et la différence à Notre Dame.
"Je prépare un doctorat en études des programmes et en formation des enseignants, avec une spécialisation en langue, alphabétisation et enseignement de l'anglais. Mes recherches visent à explorer le rôle que la littérature pour jeunes adultes peut jouer dans l'amélioration de la qualité de l'alphabétisation des élèves dans les classes d'anglais", explique Geraldine.
"J'espère pouvoir mettre à profit mes recherches pour créer un environnement d'apprentissage où l'éducation artistique occupe une place centrale. Je suis né à Hwange, dans une province du Zimbabwe qui compte le plus grand nombre d'écoles sous-performantes et sous-équipées. J'aimerais que cela change au cours de ma vie."
Elle a déjà enseigné à l'ALA en tant qu'éducatrice en sciences humaines et en leadership entrepreneurial, ainsi qu'à la LEAF Academy en Slovaquie et à l'USAP Community School au Zimbabwe. Elle attribue à son séjour à l'ALA en tant qu'étudiante et éducatrice les connaissances qu'elle a acquises "sur les façons dont nous pouvons aborder l'éducation différemment".
"L'ALA et un nombre croissant de nouvelles écoles axées sur la mission constituent un modèle de la manière dont nous pouvons élargir ce que signifie la création d'une communauté d'apprentissage", a déclaré Geraldine.
"J'adore les livres. La lecture et l'écriture des livres sont pour moi une véritable obsession. Mon doctorat est motivé par ma curiosité pour la façon dont les écoles entravent parfois l'amour de la lecture. J'ai grandi en tant que lecteur passionné, mais je détestais mes cours d'anglais et de littérature. J'espère découvrir les moyens d'améliorer la qualité de l'enseignement de la littérature au Zimbabwe, principalement pour que davantage de jeunes puissent devenir des lecteurs à vie."
Geraldine a remercié sa famille et ses amis qui l'ont encouragée à rêver, et "le département d'études africaines de Notre Dame, qui m'a fait découvrir le type de recherche communautaire que j'aspire à mener. Je suis également reconnaissante au professeur Joe Buttigieg, qui m'a inculqué un amour indéfectible pour la littérature, ainsi qu'aux professeurs Stuart Greene, Maria McKenna et Paul Ocobock, qui m'ont soutenue dans mon parcours d'écrivain et d'enseignante."
"Ma pensée a été façonnée par des amis et des collègues tels que Chris Bradford, Taeyin ChoGlueck, L'ubica Lutz, Jaromír Sedlár, Dave Tait et Rebecca Zeigler Mano, qui ont été des caisses de résonance inspirantes pour élargir ma réflexion sur les écoles et la communauté", a-t-elle déclaré.
