A African Leadership Academy \u00e9 uma colmeia movimentada de atividades, pois, pela primeira vez, h\u00e1 turmas de veteranos e de juniores frequentando a escola.<\/p>\n
A turma que est\u00e1 chegando \u00e9 composta por 89 alunos de toda a \u00c1frica, incluindo, pela primeira vez, alunos da Nam\u00edbia, Som\u00e1lia, Lesoto e Maurit\u00e2nia. Os rec\u00e9m-chegados podem estar enfrentando os problemas esperados de choque cultural e saudades de casa, mas eles t\u00eam os 96 membros da turma que retornou para orient\u00e1-los. <\/p>\n
“\u00c9 emocionante ter a casa cheia”, afirmou a Assistente Especial dos Fundadores e Coordenadora dos Eventos da Semana de Abertura, Nicola Hopwood. No ano passado, a turma inaugural teve o campus s\u00f3 para ela. Agora, eles n\u00e3o s\u00f3 t\u00eam que compartilhar com o novo grupo, mas tamb\u00e9m explicar, orientar e at\u00e9 mesmo se gabar um pouco sobre o campus e o que conquistaram em seu primeiro ano. <\/p>\n
No entanto, at\u00e9 mesmo a turma inaugural encontrar\u00e1 algumas mudan\u00e7as em “seu” espa\u00e7o. As reformas no campus foram realizadas durante as f\u00e9rias de ver\u00e3o, permitindo a cria\u00e7\u00e3o de uma nova biblioteca, novas salas de aula, dormit\u00f3rios para estudantes e alojamentos para professores. Al\u00e9m disso, mesmo com o aumento da popula\u00e7\u00e3o estudantil da ALA, a equipe tamb\u00e9m cresceu. A ALA tem o orgulho de dar as boas-vindas a um novo grupo de professores motivados e inspiradores que servir\u00e3o como um acr\u00e9scimo ao corpo docente de classe mundial existente na Academia e oferecer\u00e3o \u00e0 primeira turma algumas novas surpresas na sala de aula. <\/p>\n
Por mais que a turma inaugural tenha estabelecido um padr\u00e3o para os novatos seguirem, os novatos est\u00e3o tendo seu pr\u00f3prio efeito sobre os veteranos. \u00c9 um momento para a turma que est\u00e1 retornando refletir sobre o quanto eles cresceram. Ao observar a turma que est\u00e1 chegando, eles n\u00e3o conseguem deixar de se reconhecer h\u00e1 apenas um ano. Agora eles s\u00e3o os irm\u00e3os e irm\u00e3s mais velhos de um grupo totalmente novo de alunos, e a diferen\u00e7a que um ano faz \u00e9 \u00f3bvia para todos. <\/p>\n
Muitas das atividades de orienta\u00e7\u00e3o da primeira semana foram realizadas pelos alunos do segundo ano. “Eles se apropriaram dos quebra-gelos e de outras atividades”, observou a Sra. Hopwood. Para encerrar a semana, o famoso m\u00fasico sul-africano Vusi Mahlasela fez sua segunda apresenta\u00e7\u00e3o na escola, tocando para os alunos e professores na quadra no s\u00e1bado \u00e0 noite. <\/p>\n
Embora a primeira semana tenha sido leve em termos acad\u00eamicos, nem tudo foi divers\u00e3o e jogos. Esperava-se que os novos alunos conclu\u00edssem as leituras b\u00e1sicas, incluindo estudos de caso e testes de sele\u00e7\u00e3o. Outras atividades inclu\u00edam reuni\u00f5es com professores e orientadores para garantir que todos os alunos estivessem recebendo a educa\u00e7\u00e3o personalizada que melhor atendesse \u00e0s suas necessidades. <\/p>\n
Para enfatizar o fato de que uma tradi\u00e7\u00e3o se torna tal por meio da repeti\u00e7\u00e3o, a segunda turma seguiu os passos da turma inaugural ao plantar uma \u00e1rvore para representar seu ano. Mais do que qualquer outra coisa, os rec\u00e9m-chegados trouxeram com eles a sensa\u00e7\u00e3o para a turma inaugural de que est\u00e3o realmente construindo um legado, uma cultura, uma tradi\u00e7\u00e3o. \u00c9 muita coisa para um adolescente viver, mas os alunos da ALA levam tudo na esportiva. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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