Quando Francis nos abordou em 2013, como Pais, que queria ir para a ALA, e que por isso ficaria para trás por um ano, se deixasse a Escola Internacional Bishop Mackenzie (BMIS) em Lilongwe, Malawi, debatemos o mérito desta atitude audaciosa. Eventualmente, resolvemos que, não, não nos coloquemos no seu caminho. Deixemo-lo entrar para a ALA, talvez o seu destino seja aí moldado. Apraz-me dizer que não lamentamos que ele tenha assistido à ALA. Quando ele estava a terminar na ALA, notámos que tinha certamente amadurecido para além da sua idade e dos seus pares na BMIS. Ele estava cheio de entusiasmo e cheio de confiança, com um foco claro do que queria fazer na vida. Acreditamos que a ALA o ensinou a acreditar em si próprio.

Se estiver feliz por ver em quem ele se tornou, e espero que outros pais considerem a ALA para os seus filhos. Posso assegurar-lhes que não cometerão um erro. A transformação no meu filho é que ele agora sabe quem quer ser.

A ALA moldou a minha filha Waigumo no líder que ela é hoje. O meu profundo apreço vai para a escola por proporcionar oportunidades para que ela abrace e descubra verdadeiramente as suas características multifacetadas e os seus talentos desconhecidos.

Através das várias oportunidades oferecidas pela ALA, desenvolveu uma profunda profundidade na investigação académica, empenhando-se em arenas que aumentaram os seus conhecimentos holísticos sobre a juventude africana e a liderança política, o empoderamento das mulheres no continente africano e engajando-se em discursos fascinantes sobre como impulsionar o continente versátil para alturas imprevistas. Com carinho, estamos gratos à ALA por não só ter inspirado a sua profunda paixão pela matemática, mas também por a ter impulsionado para uma mudança de mentalidade de excelência holística; ao ganhar uma rede de amigos com os mesmos objectivos e de toda a vida, não tenho dúvidas de que Waigumo irá ajudar no desenvolvimento de um futuro mais equitativo, sustentável e impulsionado tecnologicamente para África.

Estou satisfeito por ter tomado a decisão de enviar a minha filha para a ALA. Ela é mais articulada, expressiva e certa do seu propósito na vida.

Cada estudante é único, mas precisa de ser alimentado para florescer e a ALA é o local que proporciona o espaço e as oportunidades necessárias para realçar esta singularidade dos seus estudantes. Aqui, ninguém é concorrente de ninguém, mas apenas um complemento um para o outro. O estudante só compete consigo próprio para atingir maiores alturas. Como a ALA transforma jovens mentes promissoras dentro de 2 anos (cheios de desafios, oportunidades, diversidade, cuidado e diversão) em futuros líderes apaixonados, só podem ser experimentados e acarinhados ao longo de uma vida por um pai.

A minha filha começou a ensinar-me sobre o novo projecto em que eu estava a embarcar. Fiquei tão orgulhosa que a minha filha de 15 anos me está a ensinar. Enviá-la para a ALA ajudou-a a ver o mundo a partir de uma perspectiva diferente.

Em 2009, um amigo mencionou casualmente uma certa African Leadership Academy durante o nosso trabalho matinal. No ano seguinte, fui a Joanesburgo para ver esta Academia demasiado boa para ser verdadeira. Passados 10 anos após essa visita, todos os meus filhos acabaram de se formar na ALA! Não conheço melhor experiência transformacional que a minha mulher e eu pudéssemos ter oferecido aos nossos filhos!