A African Leadership Academy é uma colmeia movimentada de atividades, pois, pela primeira vez, há turmas de veteranos e de juniores frequentando a escola.
A turma que está chegando é composta por 89 alunos de toda a África, incluindo, pela primeira vez, alunos da Namíbia, Somália, Lesoto e Mauritânia. Os recém-chegados podem estar enfrentando os problemas esperados de choque cultural e saudades de casa, mas eles têm os 96 membros da turma que retornou para orientá-los.
“É emocionante ter a casa cheia”, afirmou a Assistente Especial dos Fundadores e Coordenadora dos Eventos da Semana de Abertura, Nicola Hopwood. No ano passado, a turma inaugural teve o campus só para ela. Agora, eles não só têm que compartilhar com o novo grupo, mas também explicar, orientar e até mesmo se gabar um pouco sobre o campus e o que conquistaram em seu primeiro ano.
No entanto, até mesmo a turma inaugural encontrará algumas mudanças em “seu” espaço. As reformas no campus foram realizadas durante as férias de verão, permitindo a criação de uma nova biblioteca, novas salas de aula, dormitórios para estudantes e alojamentos para professores. Além disso, mesmo com o aumento da população estudantil da ALA, a equipe também cresceu. A ALA tem o orgulho de dar as boas-vindas a um novo grupo de professores motivados e inspiradores que servirão como um acréscimo ao corpo docente de classe mundial existente na Academia e oferecerão à primeira turma algumas novas surpresas na sala de aula.
Por mais que a turma inaugural tenha estabelecido um padrão para os novatos seguirem, os novatos estão tendo seu próprio efeito sobre os veteranos. É um momento para a turma que está retornando refletir sobre o quanto eles cresceram. Ao observar a turma que está chegando, eles não conseguem deixar de se reconhecer há apenas um ano. Agora eles são os irmãos e irmãs mais velhos de um grupo totalmente novo de alunos, e a diferença que um ano faz é óbvia para todos.
Muitas das atividades de orientação da primeira semana foram realizadas pelos alunos do segundo ano. “Eles se apropriaram dos quebra-gelos e de outras atividades”, observou a Sra. Hopwood. Para encerrar a semana, o famoso músico sul-africano Vusi Mahlasela fez sua segunda apresentação na escola, tocando para os alunos e professores na quadra no sábado à noite.
Embora a primeira semana tenha sido leve em termos acadêmicos, nem tudo foi diversão e jogos. Esperava-se que os novos alunos concluíssem as leituras básicas, incluindo estudos de caso e testes de seleção. Outras atividades incluíam reuniões com professores e orientadores para garantir que todos os alunos estivessem recebendo a educação personalizada que melhor atendesse às suas necessidades.
Para enfatizar o fato de que uma tradição se torna tal por meio da repetição, a segunda turma seguiu os passos da turma inaugural ao plantar uma árvore para representar seu ano. Mais do que qualquer outra coisa, os recém-chegados trouxeram com eles a sensação para a turma inaugural de que estão realmente construindo um legado, uma cultura, uma tradição. É muita coisa para um adolescente viver, mas os alunos da ALA levam tudo na esportiva.
