حصلت خريجة أكاديمية القيادة الأفريقية جيرالدين موكومبي على لقب نايت-هينيسي الباحث المختار لعام 2022 وستسعى الآن للحصول على درجة الدكتوراه في جامعة ستانفورد .
كانت سابقًا باحثة من Hesburgh-Yusko و Kellogg International Scholar وتخرجت من Notre Dame في عام 2016 بدرجة في دراسات اللغة الإنجليزية / أفريكانا. أثناء وجودها في الجامعة المرموقة ، فازت بجائزة هامون-ويتلي للفنون الإبداعية ، وجائزة ريتشارد سوليفان للرواية القصيرة ، وجائزة نوتردام للقيادة. كانت منتجة تنفيذية لبرنامج المونولوج “Show Some Skin” الذي يعطي صوتًا للقصص غير المعلنة حول الهوية والاختلاف في نوتردام.
“أنا أحصل على درجة الدكتوراه في دراسات المناهج وتعليم المعلمين مع تخصص في اللغة ومحو الأمية وتعليم اللغة الإنجليزية. يركز بحثي على استكشاف الدور الذي يمكن أن يلعبه أدب الشباب في تحسين جودة القراءة والكتابة للطلاب في فصول اللغة الإنجليزية “، قال جيرالدين.
“آمل أن أتمكن من الاستفادة من بحثي لخلق بيئة تعليمية تحتوي على تعليم الفنون في جوهرها. لقد ولدت في هوانج في مقاطعة في زيمبابوي بها باستمرار أكبر عدد نسبيًا من المدارس ضعيفة الأداء وقليلة الموارد. أود أن أرى هذا التغيير في حياتي “.
لديها خبرة سابقة في التدريس في ALA كمعلمة إنسانية وقيادة ريادة الأعمال ، وفي أكاديمية LEAF في سلوفاكيا ومدرسة مجتمع USAP في زيمبابوي. تنسب الفضل إلى الوقت الذي قضته في أكاديمية ALA كطالبة ومعلمة في الأفكار التي اكتسبتها “في الطرق التي يمكننا من خلالها التعامل مع التعليم بشكل مختلف.”
قال جيرالدين: “توفر ALA وعدد متزايد من المدارس الناشئة التي تحركها المهام نموذجًا لكيفية توسيع نطاق ما يعنيه إنشاء مجتمع تعليمي”.
“أنا أحب الكتب. أنا مهووس بالتأكيد بقراءتها وكتابتها. دفعي في الحصول على درجة الدكتوراه هو فضولي حول الطرق التي تعيق بها المدارس أحيانًا حب القراءة. لقد نشأت كقارئ نهم ، لكنني كرهت دروس اللغة الإنجليزية والأدب. آمل أن أتعرف على الطرق التي يمكننا من خلالها تحسين جودة تعليم الأدب في زيمبابوي في المقام الأول حتى يصبح المزيد من الشباب قراءًا مدى الحياة “.
شكرت جيرالدين عائلتها وأصدقائها الذين شجعوها على الحلم ، و “قسم دراسات أفريكانا في نوتردام ، الذي عرّفني على نوع البحث المجتمعي الذي أطمح إلى القيام به. كما أنني ممتن للبروفيسور جو بوتيجيج ، الذي صمم حبًا ثابتًا للأدب ، وكذلك الأساتذة ستيوارت جرين ، وماريا ماكينا ، وبول أوكوبوك ، الذين دعموني في رحلتي ككاتب ومعلم “.
“لقد شكل تفكيري من قبل الأصدقاء والزملاء مثل كريس برادفورد ، وتايين تشوغلوك ، ولوبيكا لوتز ، وجارومير سيدلار ، وديف تايت ، وريبيكا زيجلر مانو ، الذين عملوا كمصدر صوتي ملهم في توسيع تفكيري حول المدارس والمجتمع” ، قال.
