A University of Cambridge International Examinations tem o prazer de anunciar os vencedores do Outstanding Cambridge Learner Awards para a África do Sul e, mais uma vez, a African Leadership Academy é uma das escolas com melhor desempenho. Os prêmios celebram as realizações acadêmicas excepcionais dos alunos de escolas secundárias da África do Sul nas sessões de exames de Cambridge de junho e novembro de 2010.
No ano passado, cinco alunos da ALA ficaram entre os primeiros colocados em seus respectivos exames. Dos 44 alunos que obtiveram as notas mais altas na África do Sul no ano passado, oito estudam na ALA. Além disso, um aluno da ALA recebeu o prêmio “High Achievement”, com base no desempenho excepcional em matérias que não são muito estudadas. Os alunos que obtiveram as notas acumuladas mais altas em várias matérias também comemorarão suas conquistas. Os alunos vencedores superaram o desempenho de milhares de candidatos em todo o mundo que prestaram exames nas matérias do Cambridge IGCSE e do Cambridge International AS e A Level, portanto, trata-se de uma conquista extraordinária.
Nos exames internacionais de nível A, Oladipupo Oluwole Fasawe (biologia, junho de 2010), Shadrack Kioi Kiratu (química e física, junho de 2010), Ifedolapo Ayoyinka Omiwole (economia, junho de 2010), Muhadia Marie Shabaya (literatura em inglês, junho de 2010) obtiveram as notas mais altas em seus tópicos na África do Sul, Junho de 2010) obtiveram as notas mais altas em seus tópicos na África do Sul, sendo que Rumbidzai Gondo (História, junho de 2010) recebeu a distinção “High Achievement”, o que significa que não houve um número suficiente de alunos inscritos no exame para permitir a concessão da distinção “Top Score”.
Além disso, Oladipupo Oluwole Fasawe ficou em segundo lugar na África do Sul em notas combinadas de três ou mais matérias.
Para os exames de Cambridge International AS Level, Grace Wanjiru Ngige (Literatura em Inglês, junho de 2010), Courage James Matiza (História, junho de 2010) e Olamide Monioluwa Aladesuru (Literatura em Inglês, novembro de 2010) ficaram em primeiro lugar na África do Sul.
Esses resultados excepcionais são reconhecidos por empregadores e universidades de todo o mundo como prova de excelência acadêmica.
Mark Barber, Gerente Sênior de Desenvolvimento de Escolas da África do Sul, afirma: “Muito trabalho árduo e dedicação dos alunos, bem como o apoio de suas escolas e famílias, estão por trás desses prêmios. As qualificações de Cambridge desenvolvem alunos independentes e preparam os jovens para o sucesso em seus estudos posteriores e além. Esses alunos têm um futuro brilhante pela frente, e eu desejo a eles o melhor”.
