L’African Leadership Academy a annoncé aujourd’hui la création du programme « Cisco Scholars ». Ce programme sera financé par le Cisco South Africa Education Trust, créé par Cisco dans le cadre de sa vision de participation à la transformation socio-économique des marchés émergents du monde entier.
« En créant le Cisco South Africa Education Trust », a déclaré le fondateur et directeur général de l’African Leadership Academy, Fred Swaniker, « Cisco contribue véritablement à la transformation à long terme de l’Afrique du Sud. En tant que premier bénéficiaire du fonds, l’African Leadership Academy est très heureuse de s’associer à Cisco dans ses efforts pour développer le capital humain de l’Afrique du Sud.
Dans le cadre de cet accord, le Cisco South Africa Education Trust financera des bourses pour les « Cisco Scholars » à l’African Leadership Academy. Tous les boursiers Cisco seront issus de communautés défavorisées d’Afrique du Sud. Ils comprendront des garçons et des filles à partir de la classe inaugurale qui entrera à l’ALA en septembre 2008. Les Cisco Scholars seront financés pour les deux années de leur formation à l’ALA.
Avec le programme Cisco Scholars, Cisco jouera un rôle de premier plan dans le développement de la prochaine génération de dirigeants sud-africains. À l’ALA, les Cisco Scholars recevront une éducation secondaire de classe mondiale, y compris un programme innovant axé sur le leadership, l’esprit d’entreprise et les études africaines. À terme, l’ALA préparera les boursiers Cisco à assumer des rôles de direction dans les secteurs public, privé et social de l’Afrique du Sud.
Le Cisco South Africa Education Trust a été créé dans le cadre d’une vaste opération d’autonomisation visant à soutenir la participation significative de groupes de Sud-Africains précédemment défavorisés à la réussite économique de l’entreprise. Lors de l’annonce, Paul Mountford, président des marchés émergents pour Cisco, a déclaré : « Nous pensons que la création du programme Cisco Scholars souligne notre engagement à soutenir le gouvernement sud-africain dans la poursuite de la transformation de l’économie du pays et, par conséquent, est dans le meilleur intérêt de tous nos employés, partenaires et actionnaires en contribuant à la croissance de notre entreprise. »
Chris Bradford, cofondateur et directeur des opérations de l’African Leadership Academy, estime qu’il existe une adéquation culturelle exceptionnelle entre les deux organisations. « Cisco a toujours été une entreprise innovante », a déclaré M. Bradford. « En tant que telle, l’esprit d’innovation de Cisco et les innovations pédagogiques de l’African Leadership Academy se complètent à merveille. Nous sommes impatients d’accueillir sur notre campus des cadres et des technologues de Cisco qui participeront aux programmes novateurs de mentorat et de résidence d’experts de l’ALA. Ensemble, l’ALA et Cisco peuvent former des hommes et des femmes profondément attachés à l’Afrique et capables de faire une différence significative et durable en Afrique du Sud et sur l’ensemble du continent.
En conclusion de ses remarques aux employés de Cisco Afrique du Sud lors de l’annonce, M. Swaniker a souligné l’importance du travail de Cisco dans le développement de l’ensemble du continent africain. « L’éducation est en fin de compte ce qui est nécessaire pour apporter une transformation durable en Afrique du Sud », a déclaré M. Swaniker. Je suis tout à fait d’accord avec le PDG de Cisco, John Chambers, lorsqu’il dit que « les deux grands égalisateurs dans la vie sont l’internet et l’éducation ». En apportant l’internet au monde, Cisco a déjà réalisé le premier. Et maintenant, grâce au partenariat de Cisco avec l’African Leadership Academy, il peut réaliser le second.
L’African Leadership Academy accepte actuellement les candidatures d’élèves de toute l’Afrique du Sud et du continent africain pour rejoindre sa classe inaugurale. À partir de l’année prochaine, l’ALA réunira les jeunes leaders les plus prometteurs de 15 à 18 ans des 54 nations africaines dans le cadre d’un programme novateur de deux ans conçu pour préparer chaque élève à assumer des responsabilités sur le continent tout au long de sa vie. Les élèves seront sélectionnés pour participer à l’académie sur la base de leur seul mérite, sans tenir compte de leur situation financière ou de leur capacité à payer.
