L’African Leadership Academy est fière de célébrer Mahmoud Wael Attia Ali Elawady, Saad Makhal Mankarious, et Michael-Sean Lotanna Ossai de la classe 2020 récemment diplômée, qui ont reçu des bourses pour le Cornell College à Mount Vernon, dans l’Iowa. Ils étudieront respectivement la biochimie et la biologie moléculaire, l’ingénierie et l’informatique.
Ces trois personnes forment la classe inaugurale de l’ALA au Cornell College. La liste des établissements d’enseignement supérieur où nos anciens élèves sont allés étudier s’élève aujourd’hui à plus de 300, sur tous les continents à l’exception de l’Antarctique. Nos étudiants sont prêts à aller à l’université dans le monde entier pour profiter des opportunités d’éducation tertiaire partout où elles sont disponibles.
Nous espérons continuer à établir d’autres partenariats comme celui avec le Cornell College afin d’aider l’ALA à atteindre son objectif de mettre en relation les étudiants avec des universités où ils pourront acquérir les connaissances, les compétences et les réseaux qui leur permettront de retourner sur le continent et d’y créer un changement durable.
Ce partenariat avec le Cornell College montre également pourquoi, à ce jour, l’ALA a été en mesure de trouver des placements universitaires ou tertiaires pour 95 % de ses diplômés.
Wendy Beckemeyer, vice-présidente du Cornell College chargée de la gestion des inscriptions, a déclaré : « Nous sommes fermement engagés en tant qu’institution à devenir un lieu plus inclusif pour les étudiants de toutes origines : « Nous sommes fermement déterminés, en tant qu’institution, à devenir un lieu plus inclusif pour les étudiants de toutes origines. Ce partenariat avec l’African Leadership Academy s’inscrit dans le cadre de nos efforts visant à internationaliser et à diversifier notre campus, et nous sommes convaincus que les trois étudiants que nous avons accueillis constitueront un élément inestimable de notre dynamique communauté universitaire ».
Au début de l’année 2022, Mahmoud a fait partie d’une équipe de l’ALA qui a participé au défi TiltShift de la Global Alliance of Leading Edge Schools for Sustainability (GALESS), la seule équipe scolaire d’Afrique à s’être qualifiée pour la compétition.
À l’ALA, Saad a créé EducationGo, une plateforme d’apprentissage en ligne qui utilise la gamification comme moyen de tutorat pour les lycéens dans leurs matières.
Michael était le chef du gouvernement étudiant à l’ALA, représentant les intérêts des étudiants dans divers organes et réunions au sein de l’académie.
Nous souhaitons à nos anciens élèves tout le succès possible dans la poursuite de leurs études et de leur carrière.
