A ex-aluna da African Leadership Academy, Geraldine Mukumbi, foi nomeada Bolseira Eleita Knight-Hennessy de 2022 e vai agora tirar um doutoramento na Universidade de Stanford.
Anteriormente, foi bolseira Hesburgh-Yusko e bolseira internacional Kellogg e licenciou-se em Notre Dame em 2016 com uma licenciatura em Estudos Ingleses/Africanos. Enquanto esteve na prestigiada universidade, ganhou o Hammon-Wheatley Creative Arts Award, o Richard Sullivan Prize for Short Fiction e o Notre Dame Leadership Award. Foi produtora executiva do espetáculo de monólogos “Show Some Skin”, que dá voz a histórias não ditas sobre identidade e diferença na Notre Dame.
“Estou a tirar um doutoramento em estudos curriculares e formação de professores com uma especialização em Linguagem, Literacia e Educação em Inglês. A minha investigação centra-se na exploração do papel que a literatura para jovens adultos pode desempenhar na melhoria da qualidade da literacia dos alunos nas salas de aula de inglês”, disse Geraldine.
“Espero poder aproveitar a minha investigação para criar um ambiente de aprendizagem que tenha uma educação artística no seu cerne. Nasci em Hwange, numa província do Zimbabué que tem, de forma consistente, o maior número de escolas com fraco desempenho e com poucos recursos. Gostaria muito de ver isso mudar durante a minha vida”.
Tem experiência de ensino anterior na ALA como educadora de humanidades e liderança empresarial, na LEAF Academy na Eslováquia e na USAP Community School Zimbabwe. Ela atribui ao tempo que passou na ALA, como estudante e educadora, os conhecimentos que adquiriu “sobre as formas como podemos abordar a educação de forma diferente”.
“A ALA e um número crescente de escolas em fase de arranque orientadas para a missão constituem um modelo de como podemos expandir o significado de criar uma comunidade de aprendizagem”, afirmou Geraldine.
“Adoro livros. Estou comprovadamente obcecada com a sua leitura e escrita. O meu doutoramento é motivado pela minha curiosidade sobre as formas como as escolas por vezes impedem o gosto pela leitura. Cresci como um leitor ávido, mas detestava as minhas aulas de inglês e literatura. A minha esperança é aprender sobre as formas como podemos melhorar a qualidade do ensino da literatura no Zimbabué, principalmente para que mais jovens possam ser leitores para toda a vida.”
Geraldine agradeceu à família e aos amigos que a encorajaram a sonhar e “ao departamento de estudos africanos da Notre Dame, que me expôs ao tipo de investigação baseada na comunidade que aspiro a levar a cabo. Estou também grata ao Professor Joe Buttigieg, que me deu o exemplo de um amor inabalável pela literatura, bem como aos Professores Stuart Greene, Maria McKenna e Paul Ocobock, que me apoiaram no meu percurso como escritora e professora.”
“A minha forma de pensar foi moldada por amigos e colegas como Chris Bradford, Taeyin ChoGlueck, L'ubica Lutz, Jaromír Sedlár, Dave Tait e Rebecca Zeigler Mano, que serviram de inspiração para expandir a minha forma de pensar sobre as escolas e a comunidade”, afirmou.
